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對于每個實驗室成員而言，實驗室安全，要從自己做起，這是最直接、最可靠也是最有效的安全策略。那么，我們該如何保障實驗室安全呢？最重要的是倡導和踐行“四不傷害”。
01不傷害自己
不傷害自己，應做到：
1、我是否了解這項實驗的危險因素？這項實驗可能會出現哪些事故？？
2、我具備完成這項實驗的知識與技能，特別是安全知識與技能嗎？
3、我的安全防護充分嗎？合理嗎？
4、萬一發生事故，我該怎么辦？
5、我該如何防止實驗操作出現失誤？
當然，參考安全領域的“五想五不干”為核心的安全文化理念，可以更明白地告訴你在做實驗前應注意哪些特別的安全事項。我想建議大家在實驗室中倡導和踐行“六想六不做（注解：‘做’指‘做實驗’）”的實驗室安全文化理念——“安全風險不清楚，不做；安全措施不完善，不做；安全工具未配備，不做；安全環境不合格，不做；安全知識不掌握，不做；安全技能不具備，不做”。
02不傷害他人
不傷害他人，應做到：
1、你的實驗活動隨時會影響實驗室其他人的安全，尊重他人生命，不制造實驗室安全隱患。
2、對不熟悉的實驗任務、實驗操作、實驗設備、實驗材料等要多聽、多看、多問，進行必要的溝通協商后再做。
3、使用危險有毒實驗材料、試劑、藥品，或操作實驗設施設備尤其是在啟動與運行時，要確保他人在安全區域。
4、你所知或造成的實驗室危險因素要及時告知其他實驗室成員，最好是徹底消除它，至少也要予以標識。
5、對所接受到的實驗室安全規定/標識/指令，要認真理解后嚴格執行。
6、對實驗室其他成員的不安全行為的默許縱容是對他人最大的安全威脅，安全提醒是基本的實驗室安全責任，更是對他人的最大關愛。
7、千萬不能故意制造“實驗室殺手”，不要蓄意傷害他人。
03不被別人傷害
不被別人傷害，應做到：
1、提高自我實驗安全素養，及時發現并報告實驗室中存在的危險。
2、你的實驗室安全知識及經驗要與實驗室其他成員共享，幫助實驗室其他成員提高安全風險防控能力。
3、不忽視實驗室中已標識的/潛在危險并遠離之，除非得到成分安全防護及安全許可。
4、糾正實驗室其他成員可能危害自己的不安全行為，不傷害生命比不傷害情面更重要。
5、冷靜處理所遭遇的實驗室突發安全事件，正確應用所學的安全及應急處置知識和技能。
6、拒絕他人的不安全指令，即使是你的老師和師兄師姐所發出的，不被傷害是你的權利。
04保護他人不受傷害
保護他人不受傷害，應做到：
1、實驗室任何成員在實驗室任何地方發現任何安全隱患，都要及時主動告知或提示實驗室其他成員。
2、提示實驗室成員遵守各項實驗室規章制度與安全操作規范。
3、針對實驗室安全問題及時提出安全改進建議，互相交流，向實驗室其他成員傳遞有用的安全信息。
4、視安全為實驗室集體的頭等大事，為實驗室安全貢獻自己的力量，并與實驗室其他成員分享安全經驗。
5、關注實驗室其他成員的不安全行為，并及時提醒制止。
6、一旦發生事故，在保護自己和保證自身安全的同時，要主動盡可能幫助身邊的實驗室其他成員擺脫危險。
文章（文字）來源：賽弗安全
01不傷害自己
不傷害自己，應做到：
1、我是否了解這項實驗的危險因素？這項實驗可能會出現哪些事故？？
2、我具備完成這項實驗的知識與技能，特別是安全知識與技能嗎？
3、我的安全防護充分嗎？合理嗎？
4、萬一發生事故，我該怎么辦？
5、我該如何防止實驗操作出現失誤？
當然，參考安全領域的“五想五不干”為核心的安全文化理念，可以更明白地告訴你在做實驗前應注意哪些特別的安全事項。我想建議大家在實驗室中倡導和踐行“六想六不做（注解：‘做’指‘做實驗’）”的實驗室安全文化理念——“安全風險不清楚，不做；安全措施不完善，不做；安全工具未配備，不做；安全環境不合格，不做；安全知識不掌握，不做；安全技能不具備，不做”。
02不傷害他人
不傷害他人，應做到：
1、你的實驗活動隨時會影響實驗室其他人的安全，尊重他人生命，不制造實驗室安全隱患。
2、對不熟悉的實驗任務、實驗操作、實驗設備、實驗材料等要多聽、多看、多問，進行必要的溝通協商后再做。
3、使用危險有毒實驗材料、試劑、藥品，或操作實驗設施設備尤其是在啟動與運行時，要確保他人在安全區域。
4、你所知或造成的實驗室危險因素要及時告知其他實驗室成員，最好是徹底消除它，至少也要予以標識。
5、對所接受到的實驗室安全規定/標識/指令，要認真理解后嚴格執行。
6、對實驗室其他成員的不安全行為的默許縱容是對他人最大的安全威脅，安全提醒是基本的實驗室安全責任，更是對他人的最大關愛。
7、千萬不能故意制造“實驗室殺手”，不要蓄意傷害他人。
03不被別人傷害
不被別人傷害，應做到：
1、提高自我實驗安全素養，及時發現并報告實驗室中存在的危險。
2、你的實驗室安全知識及經驗要與實驗室其他成員共享，幫助實驗室其他成員提高安全風險防控能力。
3、不忽視實驗室中已標識的/潛在危險并遠離之，除非得到成分安全防護及安全許可。
4、糾正實驗室其他成員可能危害自己的不安全行為，不傷害生命比不傷害情面更重要。
5、冷靜處理所遭遇的實驗室突發安全事件，正確應用所學的安全及應急處置知識和技能。
6、拒絕他人的不安全指令，即使是你的老師和師兄師姐所發出的，不被傷害是你的權利。
04保護他人不受傷害
保護他人不受傷害，應做到：
1、實驗室任何成員在實驗室任何地方發現任何安全隱患，都要及時主動告知或提示實驗室其他成員。
2、提示實驗室成員遵守各項實驗室規章制度與安全操作規范。
3、針對實驗室安全問題及時提出安全改進建議，互相交流，向實驗室其他成員傳遞有用的安全信息。
4、視安全為實驗室集體的頭等大事，為實驗室安全貢獻自己的力量，并與實驗室其他成員分享安全經驗。
5、關注實驗室其他成員的不安全行為，并及時提醒制止。
6、一旦發生事故，在保護自己和保證自身安全的同時，要主動盡可能幫助身邊的實驗室其他成員擺脫危險。
文章（文字）來源：賽弗安全
